皖教会【2015】09号

各市、县教育学会，各分支机构，各会员单位，有关教育科研单位，中小学校、幼儿园：

    为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述,贯彻十八届四中全会决定，落实全省教育工作会议精神，配合省教育厅2015年基础教育中心工作，深入推进教育综合改革，促进教育事业科学发展，安徽省教育学会研究决定举办2015年教育征文和评选活动。现将有关事项通知如下：

    一、关于征文要求

    （一）征文主题、内容参考范围和写作要求

    中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因；教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意的教育的重任。经研究，确定本次征文的主题为：继承和弘扬中华优秀传统文化，加强教师队伍建设，落实立德树人，深入推进教育改革，推进教育信息化、提高质量效益，促进教育公平。征文内容参考范围见附件一。

征文写作要求：

1、必须是作者的原创作品, 引用他人的文章应注明出处；如有抄袭他人作品的，一经查实，不予评审。

2、标题应准确、精炼；观点正确，主题鲜明，内容充实。

3、紧扣主题，论点明确，论据充分，论证科学、严密，数据准确，实例典型，条理清晰，文字通顺。

4、必须密切联系实际，特别是要联系本地、本校、本人的工作实际；突出教育教学实践与成效，有新意，有创见。

文章切忌长篇大论，切忌人云亦云，切忌过多引文。

5、征文不要涉及中小学各学科具体教材分析、教学案例等。

6、文章体裁包括论文、调查报告、经验总结、教育叙事、教育感悟等。

（二）征文报送要求和报送时间

1、每位作者限报一篇文章，必须报送一份纸质稿，纸质稿正文用仿宋四号字，A 4纸打印。同时请将文章的电子稿发送到征文电子邮箱：ahjyxhzw2015@163.com

文章内容分类请作者按附件一的分类填写，并把附件二作为报送文稿封面，填写清楚。

2、每篇文章应在4千字左右。报送的征文一律不退，请务必自留底稿。

3、评审费用：每篇论文需交评审费人民币60元。请作者将评审费直接汇款到省教育学会。

4、邮寄文稿和汇款地址：合肥市金寨路321号 安徽省教育学会办公室。收件人：唐敏、王娟；邮政编码：230061；联系电话：0551-62825098。

5、报送时间：

从4月10日到8月10日，请作者将征文纸质文稿直接寄到我会，逾期不再接收。

二、征文评审

（一）评审机构和评审办法

1、省教育学会成立评审委员会，组织专家及时做好征文评审工作，每篇论文确保有2名专家评审，以保证评审工作的公平、公正。

2、评审等级：分设一、二、三等奖。一等奖占征文总篇数的10%，若质量达不到一等奖要求的，宁缺毋滥；二等奖占20%；三等奖占40%。获一、二、三等奖的文章占征文总数的70%，并发给获奖证书；其余文章发给纪念证书。

3、对重视本次活动、积极组织教师和工作人员参加征文的学校和单位，颁发优秀组织奖证书。

4、本次征文分类设五个专题，请各地、各学校组织专业人员和教师选择其中一个专题深入进行单项或综合研究，并撰写文章参加评审。本会将从中选出优秀成果报省社科联参加评奖。

（二）评审结果与证书颁发

评审结果于9月中旬在安徽省教育学会网上公示，公示一周后再公布并颁发获奖证书和纪念证书。

安徽省教育学会网址为：http://www.ahjyxh.org

（三）获一等奖的文章，本会学术刊物《安徽教育论坛》择优发表，并将该期《安徽教育论坛》赠送给作者。

请积极做好宣传组织工作。欢迎各有关教育行政部门、教育科研单位、中小学、幼儿园和广大中小学幼儿园教师积极参与。

安徽省教育学会 

2015年3月30日

附件一：征文参考范围

A、加强教师队伍建设，落实立德树人的实践与成效

做有理想信念的好老师，做到“经师”和“人师”统一的实践与成效

做有道德情操的好老师，以身作则，以自己人格力量和人格魅力教育引导学生的实践与成效

做有扎实学识的好老师，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己的实践与成效

做有仁爱之心的好老师的实践与成效

B、深入开展中华优秀传统文化教育，落实立德树人实践与成效

以弘扬爱国主义精神为核心，加强对青少年学生进行中华优秀传统文化教育的实践与成效

小学低年级，以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育的实践与成效

小学高年级，了解中华优秀传统文化的丰富多彩,以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点，开展认知教育的实践与成效

初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情的实践与成效

　　高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心的实践与成效

深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实践与成效

继续推进中华经典诵读活动的实践与成效

深入开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的实践与成效

C、加强中小学法治教育的实践与成效

D、深入推进教育改革、推进教育信息化的实践与成效

进一步完善课程开设，做到应开尽开的实践与成效

落实义务教育学校“减负万里行”成果，建立健全减负工作长效机制的实践与成效

推进教育信息化，搞好三通建设、完成四项任务的实践与成效

E深入推进义务教育均衡发展、促进教育公平的实践与成效

以全面改薄为抓手，深入推进学校标准化建设的实践与成效

    坚持并落实有利于教育均衡招生政策的实践与成效

依法落实农民工子女入学政策的实践与成效

附件二：

安徽省教育学会2015年教育征文登记表

 市     县（区）

（此表复印有效）