“微课”是以视频为主要载体，围绕某一知识点或教学环节展开的教与学活动的全过程，具有主题突出，内容精简，针对性强的特点，有助于教师深入反思，归纳总结。为了能帮助青年教师改进教学方案，提升教学技能，提高教学质量，2月23日下午，阜阳科技工程学校开展了青年教师微课培训。

此次培训从微课制作中常出现的几种问题入手，主要讲解了如何精准选题并进行微课设计，提出制作过程中需要注意的事项，指出微课设计要做到言简意赅，文字简要，并向大家演示了如何制作高质量的微课。同时，还为青年教师讲解了微课制作软件Camtasia Studio的安装和使用方法，教授了制作微课时的常用操作，解答了青年教师在制作微课过程中存在的一些疑惑和问题，为青年教师制作微课提供技术上的帮助与支持。

通过培训，教师们认识到微课不仅是简单的制作课件，更是一种增加学生与教师之间的互动和个性化沟通的方式。微课的制作和使用，不仅体现教学理念和学生观、学习观、语言观、技术观，还推动着青年教师努力探究、接轨先进教育理念，提升自身素养，提升业务能力，同时还有助于教师改变教学生态，服务学生自主成长，构建信息技术与教育教学融合的高效课堂。

作者：韦安琦

图片：臧永涛