优秀教育工作者——宋军

宋军，男，2013年5月至今于阜阳科技工程学校任职。

在多年的教学中，他一直认为兴趣是学好语言的强劲动力和能力形成的前提，在教学中实践着努力培养学生的学习热情，包括平时大家都认为比较枯燥的语法。

在阅读教学中，发现只有使学生对所学的阅读材料产生兴趣，才能调动他们的积极性。学生有了学习的积极性，才会主动参与到阅读训练中，从而提高教学效率，最终达到最佳的教学效果，语言学家、心理学家的研究也表明，文化背景知识在阅读训练中起着非常重要的作用。